- DOZENTEN
- Christina Anemone Bläsi
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Christina Anemone BläsiUnterrichtsfächer:
Malen und Zeichnen
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- Michael Handtmann
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Michael HandtmannUnterrichtsfächer:Grundlagen, Oberstufenmethodik, Sozialgestalt der Waldorfschule, Literatur, Deutsch-Methodik
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- Christiane Görner
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Christiane GörnerUnterrichtsfächer:
Sprachgestaltung
(ab Oktober 2011)
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- Ralf Staschik
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Ralf StaschikUnterrichtsfächer:
Oberstufenmethodik - Malen/Zeichnen, Plastizieren, Steinhauen, Tafelbild, Werken, Kunstgeschichte, Kunstlehrer OS, Formenzeichnen für Klassenlehrer
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- Frøydis Lutnaes-Mast
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Frøydis Lutnaes-MastUnterrichtsfächer:
Eurythmie, Musik
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- Hubert Schmidleitner
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Hubert SchmidleitnerUnterrichtsfächer:
Malen, Zeichnen, Farbenlehre und Kunstgeschichte
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- Lothar Steinmann
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Lothar SteinmannUnterrichtsfächer:
Methodik und Didaktik für Klassenlehrer, Allgemeine Menschenkunde, Musik
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- Iris Didwiszus
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Iris DidwiszusUnterrichtsfächer:Methodik und Didaktik der Biologie, Phänomenologie, Evolution, Lernen, Klassenfahrtspädagogik, Chemie in der Mittelstufe, Sexualerziehung, Embryologie
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- Rainer Fedtke
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Rainer FedtkeUnterrichtsfächer:
Eurythmie
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- Tilmann Bartzsch
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Tilmann BartzschUnterrichtsfächer:
Bothmer-Gymnastik, Stockfechten, Jonglage
Fachmethodik Spielturnen & Sport
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- Oliver Avianus
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Oliver AvianusUnterrichtsfächer:
Sprachgestaltung
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- Christoph Doll
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Christoph DollUnterrichtsfächer:
Grundlagen, Klassenlehrermethodik
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- Christina Anemone Bläsi
Übersicht: Weitere Kurse
Diplomandenkurs 2011/2012
Im Rahmen der Kooperation zwischen dem Seminar für Waldorfpädagogik Berlin und der Freien Hochschule Stuttgart wird es im Studienjahr 2011/2012 ein dem Diplomandenkurs am Standort Stuttgart gleichwertiges Angebot in Letztverantwortung der FHS Stuttgart für Interessenten aus dem Berliner, brandenburgischen und übrigen norddeutschen Raum geben.
Die Entscheidung über Inhalte, Qualifikationsleistungen, personelle Besetzung, Korrektur und Bewertung, Termine und alle sonstigen Erfordernisse geschieht in enger Abstimmung mit den Stuttgarter Beauftragten.
Bewerbung bis spätestens 01.10.2011
Weitere Informationen
Mentorenschulung
Mentor - wird man in der Praxis
Viele Kollegen werden meist ohne eigenes Zutun zum Betreuer neuer Lehrer. Einmal betreut zu haben bedeutet meist, dass man immer weiter mit dieser Arbeit bedacht wird. Manchem kommt dabei die Frage, inwieweit er dieser Aufgabe gerecht wird und wie er seine eigene Rolle einzuschätzen hat: eine Frage also nach der eigenen Entwicklung zur Professionalität.
Unsere diesjährigen Mentorenschulung vom 23. bis 28. Oktober 2011 will dazu die Gelegenheit schaffen, dass man sich mit anderen Kollegen zusammen tut, sich gegenseitig bei dieser Aufgabe unterstützt und in der Praxis entstehende Fragen gemeinsam bearbeitet.Weitere Informationen und Anmeldungsformular
Inhouse-Mentorenschulung Berlin/Brandenburg
Eine Kooperationsveranstaltung des Seminars für Waldorfpädagogik Berlin
und Frau Abraham-Schönecker (Entwicklungsberaterin)
Ziel: Klärung der eigenen Mentorenrolle, Steigerung der diagnostischen Fähigkeit, der Selbstwahrnehmung, der Gesprächsfähigkeit und Aufdecken der Lernfelder.
Struktur: Vier Seminar-Wochenenden mit Frau Abraham-Schönecker und mindestens zwei begleitete Mentorengespräche der Teilnehmer an ihrer Schule durch Dozenten des Lehrerseminars.
Weitere Informationen und Anmeldungsformular finden Sie hier.Berufsbegleitende Fortbildung zur nachschulischen Betreuung (Hort) und zur Eingangsstufe (Früheinschulung)
Das Seminar für Waldorfpädagogik bietet in Zusammenarbeit mit dem
Waldorfkindergartenseminar ab dem 27. September 2011 zum dritten
Mal in Berlin eine einjährige berufsbegleitende Fortbildung zur nach-
schulischen Betreuung (Hort) und zur Eingangsstufe (Früheinschulung)
auf anthroposophischer Grundlage an.